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小学生心理障碍的主要对策

作者: 点击次数: 发布时间:2014/11/20 23:05:09

俗话说:心病还需要心药治心理疾病虽然形成原因复杂,处理起来较为棘手,但是并非与生俱来,更不是不可救治的。关键在于要以人为本,对症下药,才能收到积极的成效。

  1、消除逆反心理——沟通与交流。
  我们首先培养学生自己的社会适应能力,树立正确的人生观世界观;其次是要求他们从积极的意义上去理解大人,也就不会逆反了;再次是教育学生正确认识自我,把握自我,努力改善自我,平时常提醒自己遇事尽量克制,多进行沟通,增加信任度,也就多了一份理解;最后是要求家长和教师多注意孩子的心理需求,多听他们的呼声,与孩子建立起平等的长幼关系。
  2、消除自卑孤独心理——增强自信。

消除自卑孤独心理关键是对自己现存力量感到满足!教师要帮助学生来分析他们的优点,正确做出评价,发挥自己的长处;其次是千方百计来提高他们的自信心。
  3、消除敏感与脆弱心理——培养意志。
  消除脆弱心理首先要引导学生树立正确的人生观世界观,提高认知水平;其次是提高学生自控水平,培养耐挫能力;第三是克服悲观消极的心态,树立自信心和上进心;最后是教给学生释放消极情绪,摆脱悲观失望的方法,即通过组织他们参加社会实践来提高他们的心理承受能力,培养多方面的兴趣来转移注意力。

 

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