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心理健康教育主题班会

作者: 点击次数: 发布时间:2014/11/20 23:00:18

 班会目的:通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会     如何与父母沟通,真正走近父母。

班会准备:调查问卷、课件制作

开展方法: 讨论法,说说、议议。

班会程序

. 课前填写调查问卷

发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写。

a 亲密 b 比较紧张 c 疏远和一般

二.根据课前统计情况,

导入:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。

三.出示一些图片,内容是

1 不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;

2 放学迟迟不愿回家,贪玩。

3 经常煲电话粥

除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等情况?    请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张?

如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

四.从父母角度看

投影毕淑敏《孩子,我为什么打你》

   是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你有没有做错事?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?

六.小组活动

想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?

议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?

说一说,拥有最理想父母的同学说说自己父母的不是。

说说,可以调换父母吗?

七.怎么与父母交流

1.学生说说自己与父母交流的情况。

2.选出一些写得比较好的给父母的一封信,请同学读出来,并把父母的回信也读出。

走近父母的方法

1.多向父母表达你爱他们。

2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。

4.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

八.布置作业

1.做一个表格,列举父母工作之余为家庭做了什么事,花多少时间?

2.给父母送一张卡片,表达你对他们的爱:

3.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

 

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